Frühlingswerkstatt: 12.-16.April 2010

In dieser Woche beschäftigen wir uns sehr intensiv mit den frühblühenden Pflanzen, exemplarisch am Beispiel der Tulpe. Mit Hilfe unseres Arbeitsplanes arbeiten wir selbstständig fächerübergreifend.

Ines, Christoph, Bianca und Matthias zeigen uns die Speicherorgane der Frühblüher.

Dominik bemalt seine Tulpe sehr sorgfältig, auch das Blumenrätsel löst er prima.

Andreas und Matthias versuchen die Zuordnungsaufgabe richtig zu lösen.

Christoph ist in seinen Frühlingstext vertieft. Seine Sätze will er fehlerfrei schreiben.

Die beiden Florians freuen sich über das gelungene Blumen-Memory. Lorenz und Stephan arbeiten noch daran. Auch Julia und Ines sind begeistert.

Namenwörter, Zeitwörter, Eigenschaftswörter ? Kein Problem für Fabian und Florian. Lorenz und Stephan überlegen gut, bevor sie ihr Kärtchen ablegen.

Kerstin verwendet für ihren Lesetext ein Bestimmungsbuch, um sich ganz genau über das Aussehen der Amsel zu informieren.

Stephan vertieft sein Wissen mit der Vorlage auf dem Nagelbrett.

Ines führt wie alle anderen Kinder ihren Pflanzversuch durch. Sie wird auch eine Langzeitbeobachtung machen und alles auf einem Protokollblatt festhalten. Wir sind gespannt!